<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Bilim.org - Bilim.org</title>
	<atom:link href="https://www.bilim.org/bilim/bilimorg/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.bilim.org/bilim/bilimorg/</link>
	<description>Türkiye&#039;nin Bilim Sitesi</description>
	<lastBuildDate>Tue, 25 Oct 2022 18:48:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.bilim.org/wp-content/uploads/bilimorg_logo.png</url>
	<title>Bilim.org - Bilim.org</title>
	<link>https://www.bilim.org/bilim/bilimorg/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Bilim.org ile 100 Yazı</title>
		<link>https://www.bilim.org/bilim-org-ile-100-yazi/</link>
					<comments>https://www.bilim.org/bilim-org-ile-100-yazi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mustafa Korkutata]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Jul 2022 17:57:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bilim Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim.org]]></category>
		<category><![CDATA[Biyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[Röportajlar]]></category>
		<category><![CDATA[Sağlık Bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[Türkiye'de Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Yazılar]]></category>
		<category><![CDATA[mustafa korkutata]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bilim.org/?p=20976</guid>

					<description><![CDATA[<p>Kıymetli okuyucularım bu yazı ile birlikte Bilim.org’taki köşemde 100. yazıma ulaşmış oluyorum. Kutlu olsun! Bu vesile ile 2012 yılında gönüllü olarak katıldığım ve o yıldan bu yana gönüllü olarak katkı sağladığım bilim.org’taki yazı hayatımda önemsediğim çalışmalarımı bu yazıda panoramik olarak sizinle paylaşıp birazda arka plandaki detaylardan bahsetmeye çalışacağım. Öncelikle her şeyin başladığı 2010&#8217;lu yıllara dönelim. Heyecanlı bir o kadar tecrübesiz bir moleküler biyoloji ve genetik lisans öğrencisi olarak yeni şeyler öğrenme açlığı içinde tutuşurken yavaştan da ülkedeki araştırma olanaklarının kısıtlığının gerçeği ile de yüzleşmeye başlamıştım. Bir laboratuvara girip aktif çalışmalar yapıp bilgi inşa etme teorikte kulağa en mantıklı gelen yöntem olsa da pratikte ülkemizde bunu tam anlamıyla gerçekleştirebilmek hem araştırma bütçelerinin kısıtlığı, hem de yeteri donanımda laboratuvarlara sahip olan hocaların azlığı nedeniyle oldukça güçtü. Böyle bir ortamda gerçekten hem yeterli bilgiye ulaşıp hem de kendini güncel tutmanın en iyi yöntemi..</p>
<p>Sonrası <a href="https://www.bilim.org/bilim-org-ile-100-yazi/">Bilim.org ile 100 Yazı</a> <a href="https://www.bilim.org">Bilim.org</a> ilk ortaya çıktı.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.bilim.org/bilim-org-ile-100-yazi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Yurt dışında eğitim ve akademik kariyer (Mustafa Korkutata)</title>
		<link>https://www.bilim.org/yurt-disinda-egitim-ve-akademik-kariyer-mustafa-korkutata/</link>
					<comments>https://www.bilim.org/yurt-disinda-egitim-ve-akademik-kariyer-mustafa-korkutata/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Bilim.org]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Dec 2020 09:29:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bilim Genel]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim.org]]></category>
		<category><![CDATA[Biyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Dilbilim]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[Türkiye'de Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[ABD&#039;de eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[akademik kariyer]]></category>
		<category><![CDATA[Harvard Üniversitesi]]></category>
		<category><![CDATA[japonya]]></category>
		<category><![CDATA[japonya&#039;da eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[mustafa korkutata]]></category>
		<category><![CDATA[yurt dışında akademik kariyer]]></category>
		<category><![CDATA[yurt dışında eğitim]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bilim.org/?p=20535</guid>

					<description><![CDATA[<p>Harvard Üniversitesi araştırma görevlisi Dr. Mustafa Korkutata ile yurt dışında eğitim ve akademik kariyer üzerine konuştuk. Türkiye&#8217;de mütevazi olarak başlayan eğitim hayatı, Japonya&#8216;da yüksek lisans programına kabul edilmesiyle değişmeye başladı. Doktorasını da Japonya&#8217;da tamamladıktan sonra ABD&#8217;de Harvard Üniversitesi Tıp Fakültesi Nöroloji bölümüne araştırma görevlisi olarak katıldı. Birbirinden çok farklı bu iki bilim ve çalışma kültürüne sahip iki ülkede eğitim ve akademik kariyerini sürdüren Mustafa Korkuata tüm bu deneyimlerini, kazanımlarını, çıkardığı dersleri ve zorlandığı noktaları anlattı.</p>
<p>Sonrası <a href="https://www.bilim.org/yurt-disinda-egitim-ve-akademik-kariyer-mustafa-korkutata/">Yurt dışında eğitim ve akademik kariyer (Mustafa Korkutata)</a> <a href="https://www.bilim.org">Bilim.org</a> ilk ortaya çıktı.</p>
<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->
<h3>İlgili yazılar:</h3><ol>
<li><a href="https://www.bilim.org/endothelin-ve-orexinin-kasifi-masashi-yanagisawa-ile-cok-ozel-soylesi/" rel="bookmark" title="Endothelin ve Orexin&#8217;in kaşifi Masashi Yanagisawa ile çok özel söyleşi">Endothelin ve Orexin&#8217;in kaşifi Masashi Yanagisawa ile çok özel söyleşi</a></li>
<li><a href="https://www.bilim.org/prof-dr-mehmet-toner-ile-roportaj/" rel="bookmark" title="Bakış Açısı Değiştirecek Tespitler">Bakış Açısı Değiştirecek Tespitler</a></li>
<li><a href="https://www.bilim.org/japonya-ve-depremler-felakete-nasil-hazirlaniyorlar/" rel="bookmark" title="Japonya ve depremler: Felakete nasıl hazırlanıyorlar?">Japonya ve depremler: Felakete nasıl hazırlanıyorlar?</a></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.bilim.org/yurt-disinda-egitim-ve-akademik-kariyer-mustafa-korkutata/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Beyindeki manipülasyonlar ile acı tatlı, tatlı acı oldu</title>
		<link>https://www.bilim.org/beyindeki-manipulasyonlar-ile-aci-tatli-tatli-aci-oldu/</link>
					<comments>https://www.bilim.org/beyindeki-manipulasyonlar-ile-aci-tatli-tatli-aci-oldu/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mustafa Korkutata]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Dec 2015 21:46:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bilim.org]]></category>
		<category><![CDATA[Biyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[beynin tat alma bölgesi]]></category>
		<category><![CDATA[optogenetik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bilim.org/?p=16988</guid>

					<description><![CDATA[<p>Bilim insanları geçtiğimiz günlerde Nature’da yayınladıkları çalışmada laboratuvar farelerinin beyninin tat alma bölgesine yaptıkları müdahaleler ile acı tatları tatlı, tatlıları ise acı gibi algılamalarını sağladılar. Ayrıca tatları ayırt etmenin doğuştan gelen bir özellik olduğunu da aydınlattılar. Bu çalışma bilindiğinin aksine damak tadı farklılıklarının sadece çevresel bir adaptasyon olduğu ve değiştirilebilir olduğunu da gösteriyor. Çalışmanın baş araştırmacısı olan Dr. Zuker, hepimizin tat alma duyusu her ne kadar dilimizdeki algılayıcılar ile başlıyor olsa bile beynimizin aldığımız gıdaların tadı tanımlamada son karar verici mekanizma olduğunu belirtiyor. Dr. Zuker’in laboratuvarlarında araştırmacılar uzun yıllardır test alma işleminin dilden başlayıp beyine kadar olan süreçlerinde yaşananları inceliyorlar. Bu incelemelerde farklı testlerin beynin korteks bölgesinde farklı bölgelerdeki sinirleri aktive ettiğini aydınlatarak, beynin tat alma bölgesinin haritasını ortaya çıkardılar. Dr. Zuker laboratuvarlarında araştırmacı olan Dr. Peng, yeni gelişen optogenetik tekniklerini kullanarak lazer ışınları ile farelere herhangi bir tatlı veya..</p>
<p>Sonrası <a href="https://www.bilim.org/beyindeki-manipulasyonlar-ile-aci-tatli-tatli-aci-oldu/">Beyindeki manipülasyonlar ile acı tatlı, tatlı acı oldu</a> <a href="https://www.bilim.org">Bilim.org</a> ilk ortaya çıktı.</p>
<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->
<h3>İlgili yazılar:</h3><ol>
<li><a href="https://www.bilim.org/sinirbilimciler-isikla-kas-hareketlerini-kontrol-ettiler/" rel="bookmark" title="Sinirbilimciler ışıkla kas hareketlerini kontrol ettiler">Sinirbilimciler ışıkla kas hareketlerini kontrol ettiler</a></li>
<li><a href="https://www.bilim.org/yeni-optogenetik-teknolojisi-optotrk/" rel="bookmark" title="Yeni optogenetik teknolojisi: OptoTrk">Yeni optogenetik teknolojisi: OptoTrk</a></li>
<li><a href="https://www.bilim.org/biyolojik-saat-ilk-kez-kontrol-altina-alindi/" rel="bookmark" title="Biyolojik saat ilk kez  kontrol altına alındı">Biyolojik saat ilk kez  kontrol altına alındı</a></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.bilim.org/beyindeki-manipulasyonlar-ile-aci-tatli-tatli-aci-oldu/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
